results-structure-diagnoser

Diagnose macro-structure & organization of English psychology Results sections (8 dimensions).

检查英文心理学/认知神经科学论文 Results 部分的宏观结构与组织（macro-structure & organization）。 输出八维评分 + 问题定位 + 仅结构重排建议 + 范围外问题转介（Referral Notes）。

Scope

本技能检查（八个结构维度）：

1. 总体结果陈述（D1 general statement）：是否存在，位置是否先于具体统计。
2. 结果呈现顺序（D2 ordering）：小节/实验/分析的先后是否合理。
3. 假设/RQ 对应（D3 hypothesis/RQ correspondence）：每个结果是否对应某个假设或研究问题。
4. 先概括后具体（D4 general→specific）：是否先给总体模式再报具体统计结果。
5. 图表正文引入（D5 figure/table invitation）：图表是否在正文被引入，且与结果陈述一一对应。
6. 结果层次（D6 layering）：主要/次要/探索性结果是否清楚分层。
7. 多实验/多分析组织（D7 multi-experiment organization）：多实验、多研究、多分析是否组织清晰。
8. Results–Discussion 边界（D8 boundary）：是否过早进入 Discussion。

Out of Scope / Referral

以下内容不检查、不评分；发现时只在报告末尾 "Referral Notes" 一句话转介：

• 连接词、过渡语、句间衔接、段落内部连贯、given→new 信息流 → results-cohesion-flow-checker
• 统计格式、APA 规范、统计计算 → results-statistics-convention-checker
• 时态与语法 → results-tense-grammar-checker
• 学术词汇与搭配 → results-vocabulary-lexis-advisor
• Hedging、确定性与过度声称 → results-claim-hedging-checker

边界提醒：成员 E 的"段落连贯"属局部段落与句间层面；本技能只负责 Results 全文、小节、实验与分析之间的宏观结构。不把连接词、topic continuity、given→new 纳入评分。

Hard Rules（禁止项）

• 不编造缺失的假设、结果、统计值、图表或研究设计。
• 不进行全文语言润色；只给"仅结构重排"的 Before–After。
• 范围外问题只转介，不评分。
• 结构判断与语言无关；反馈语言默认跟随用户输入语言。

Evidence Verification（证据核验规则）

• 在声称"全文没有""从未出现""无任何 X""所有结果均……"等全称或绝对判断之前，必须检查完整 Results 输入，不能只依据局部段落。
• 对可通过文本定位的表述，应做全文查找或完整逐段核验。
• 无法确认全文范围时，改用有限表述："在已提供的相关段落中未发现……" / "未见明确的……" / "现有文本不足以确认……"。
• 词语出现不等于功能成立：必须结合语境判断其实际修辞功能。
• 不允许仅因出现 "consistent with" 就认定其建立了假设–结果映射；也不允许仅因未注意到某个短语，就声称该短语在全文完全不存在（见 references/boundary_guide.md）。
• 报告中的证据定位应引用句号编号、段落、小节、实验或原文短语。
• 信息不足时必须标记"信息不足"，不作绝对结论。

Workflow

Step 0 — 识别输入类型与可诊断范围

输入类型	处理
完整英文 Results	跑全八维诊断
Results 片段（单/多段落）	诊断可见范围内的结构，缺失维度标记"信息不足"
多实验/多研究稿件	额外启用 D7 跨实验组织诊断
Results and Discussion 融合节	放宽 D8 边界但仍标记过度解释
仅统计结果/图表清单	不编造结果，给结构框架并标记"信息不足"
中文/混合语言草稿	结构判断照常（语言无关），反馈语言跟随输入

Step 0b — 建立研究设计画像（决定 D6/D7 是否适用）

• 单研究 vs 多研究/多实验 vs 多分析；纵向/横断；实验/观察/问卷/干预/神经科学。
• 记录主要/次要结局与预注册 vs 探索性分析（据此判定 D6 层次、D7 组织、D3 假设映射）。
• 单研究且无多分析 → D7 标记 N/A；无先验假设（探索性）→ D3 以 RQ/分析目的替代并标注。

Step 1 — 定位并切分 Results

• 定位 Results（含融合节）起止。
• 按 小节标题 → 段落 → 句子 三级切分并编号（P1, P2, …；S1, S2, …）。
• 记录每个图表编号及其首次在正文被提及的位置（段落/句号）。

Step 2 — 建立 Hypothesis/RQ → Result mapping

• 从 Introduction、文末假设或用户说明提取假设/RQ 列表（H1, H2… / RQ1, RQ2…）。
• 把每个结果段落/小节映射到对应假设/RQ。
• 标记两类缺口：① 有结果但无对应假设/RQ（孤儿结果）；② 有假设/RQ 但无对应结果（空假设）。
• 假设锚定判定：只有指向假设/预测对象的 "consistent with"（如 "consistent with H1"）才计入假设映射；指向文献或数据的同类短语分别归 D8 或中性描述（见 references/boundary_guide.md）。

Step 3 — 逐项执行八维诊断（D1–D8）

判定依据与 1/3/5 分锚点见 references/rubric.md。逐项对照 references/checklist.md 打勾（通过/不通过/不适用/信息不足），并记录逐项状态以便复核。

Step 4 — 检查结果层次（D6）

判定主要/次要/探索性结果的标注与排列，依据 references/hierarchy_rules.md。

Step 5 — 检查多实验/多分析组织（D7）

判定跨实验/研究的组织方式与信号，依据 references/multi_experiment_guide.md。

Step 6 — 检查 Results–Discussion 边界（D8）

判定是否过早进入机制解释/文献比较/理论意义/实践启示，依据 references/boundary_guide.md。

Step 7 — 分配 P0/P1/P2 优先级（仅结构问题）

每项优先级须标注对应维度与 checklist 条目或 rubric 判据（见下节与 assets/report_template.md）。

Step 8 — 输出诊断报告

按 assets/report_template.md：输入范围说明 → 研究设计画像 → 总体评分表 → Hypothesis/RQ 映射表 → 八维诊断（紧凑表格，仅低分/关键/信息不足维度展开）→ Checklist 可复核摘要 → Referral Notes → P0/P1/P2（含维度与判据追溯）→ 信息不足与不适用项。

P0/P1/P2 结构问题优先级

级别	含义	结构类典型问题
P0	影响结构主干/假设对应/层次/边界	缺总体结果陈述、结果与假设无法对应、主次不分、多实验组织混乱、大段过早进入 Discussion
P1	影响局部组织/图表引入/层次	图表未在正文引入、图表与正文结果不对应、个别小节缺先概括后具体、局部顺序颠倒
P2	轻微结构优化	开场策略可更明确、小节排序可微调

When to load reference files

文件	加载时机
references/rubric.md	Step 3 诊断打分前必读
references/checklist.md	Step 3 逐项核对时加载（记录逐项状态）
references/hierarchy_rules.md	Step 4（D6）时加载
references/multi_experiment_guide.md	Step 5（D7）时加载
references/boundary_guide.md	Step 6（D8）时加载（含 consistent with 功能判定）
references/examples.md	撰写结构重排建议时按需检索正例（真实例句带溯源，已填充 8 篇论文案例）
assets/report_template.md	Step 8 输出报告时加载

Notes

• 真实例句须来自 references/examples.md 且逐字取自论文（带溯源）；禁止编造文献例句。
• 仅结构重排示例：只移动/合并/拆分/补充结构性句子（如补概括句、把结论句移出 Results），不润色措辞。
• 构造的问题句用于教学对照时标注 "constructed example"。