College Exam Sprint

面向大学课程期末复习的 OpenClaw 助学 skill，支持首次建档、20 天总计划、每日任务、当日小测、进度反馈与动态调整；适配计算机网络、数据结构、高等数学等课程。

这个 skill 是做什么的

这是一个面向大学课程期末冲刺场景的助学 skill。它的目标不是一次性回答某道题，而是围绕一次明确的考试周期，把考试信息、课程资料、复习计划、每日任务、当日测试和进度调整组织成一个连续项目。

它适用于常见高校课程的期末复习场景，例如《计算机网络》《数据结构》《操作系统》《高等数学》等。系统应先识别课程类型、考试要求、资料结构和用户当前薄弱点，再按统一流程生成计划、讲解、测试与调整。文档中的《计算机网络》只作为展示性示例，不限制本 skill 的实际适用范围。

什么时候使用

当用户需要完成以下任务时使用本 skill：

1. 首次录入课程名称、考试时间、题型、教材、课件、笔记和每天可用时间；
2. 生成 20 天总计划和第 1 天任务；
3. 在后续每天通过“开始今天任务”进入当日学习流程；
4. 在学习过程中请求讲解、例题、提示、总结或错因分析；
5. 生成“今天的小测”或“阶段模拟题”；
6. 提交完成情况，让系统更新进度并对未来几天做局部调整。

推荐工作区结构

所有数据建议存放在 ~/study_university_sprint/：

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~/study_university_sprint/
├── 01_考试信息/
│   ├── 考试安排.md
│   ├── 课程清单.md
│   ├── 每日复习时间.md
│   └── 目标分数.md
├── 02_输入材料/
│   ├── 教材/
│   ├── 课件PPT/
│   ├── 课堂笔记/
│   ├── 教师重点/
│   └── 参考习题与往年题/
├── 03_进度记录/
│   ├── 第01天记录.md
│   ├── ...
│   └── 每周总结.md
├── 04_中间结果/
│   ├── 总体计划/
│   ├── 每日任务/
│   ├── 知识点总结/
│   ├── 习题与小测/
│   └── 反馈报告/
├── 05_最终输出/
│   ├── 最终20天计划.md
│   ├── 最终重点清单.md
│   ├── 易错点总结.md
│   ├── 模拟测试题.md
│   └── 考前3天速记版.md
└── 06_归档区/
    └── 备份笔记/

模块调用逻辑

1. 首次建档

当用户第一次输入课程、考试时间、资料、每天可用时间和当前掌握情况时，先调用 setup_profile.md 建立冲刺档案，再调用 study_scheduler.md 生成初始计划，并由 policy_guard.md 约束输出边界。

2. 首次生成

系统生成 20 天总计划、第 1 天任务和初始进度面板。此时核心依赖 study_scheduler.md 与 progress_tracker.md。

3. 每日开始

当用户发送“开始今天任务”时，系统应读取原计划、上一日记录和当前掌握状态，调用 progress_tracker.md 判断今天应正常推进、局部补强还是压缩其他内容，再由 daily_coach.md 组织当天输出。

4. 学习过程

当用户请求讲解、例题或提示时，调用 daily_coach.md。如果需要配套训练，则联合 study_scheduler.md 按当天学习范围生成对应练习。

5. 当日测试

当用户发送“生成今天测试”时，由 study_scheduler.md 负责题型结构与难度控制，并确保题目范围与当天任务一致。

6. 提交反馈

当用户提交“今天完成了 80%，错了 2 道，某知识点还不稳”一类反馈时，系统调用 progress_tracker.md 更新进度，必要时再由 daily_coach.md 给出补强建议。

7. 自动更新

系统根据反馈更新学习记录、后续计划和节奏提醒，但默认只做局部调整，不直接推翻整张 20 天总计划。

默认触发语句

• “开始今天任务”
• “生成今天测试”
• “讲一下今天的重点”
• “给我一个例题并一步步提示”
• “这是我今天的完成情况，帮我更新进度并判断要不要调整后面三天”

强约束

• 不直接代写作业，不伪造学习记录，不编造老师划重点；
• 不把押题包装成确定结论，只能给出基于资料的复习建议；
• 可以提供讲解、提示、例题、练习和纠错，但不能替代学生完成正式考核；
• 任何计划调整都应说明依据，并保留用户最终确认。