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v1.0.0

根据论文主题、背景、前人研究、gap、方法和结果,按 Glasman-Deal《Science Research Writing》的四组件/十一句式模型生成、修改或注释研究论文 Introduction;支持英文稿、中文功能注释、段落提纲、已有引言修改和 §1.6 的 250-350 词短引言练习。

0· 1·0 current·0 all-time
byJohn Do@junwugit
Security Scan
Capability signals
Crypto
These labels describe what authority the skill may exercise. They are separate from suspicious or malicious moderation verdicts.
VirusTotalVirusTotal
Benign
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Benign
high confidence
Purpose & Capability
Name, description, and all declared requirements align with a writing/teaching assistant: the skill needs no binaries, no environment variables, and its internal references and templates are appropriate for producing academic introductions.
Instruction Scope
SKILL.md gives detailed, scoped runtime instructions for collecting user inputs, selecting templates, generating English and annotated Chinese outputs, and saving Markdown files. This is coherent with the purpose, but it explicitly instructs the agent to save files into the user's working directory and to use placeholder citations when real ones aren't provided — the user should verify any file writes and ensure placeholder/fake references are not used in real submissions.
Install Mechanism
No install spec or code files are present (instruction-only). Nothing is downloaded or written by an installer, so there is no installation risk in the skill bundle itself.
Credentials
The skill requests no environment variables, credentials, or config paths. All required inputs are user-provided content fields (title, gap, methods, results, etc.), which is proportionate to a writing assistant.
Persistence & Privilege
Flags show default autonomy (disable-model-invocation:false) and always:false. The skill does not request permanent system presence or elevated privileges. Autonomous invocation is platform-default and not combined with other red flags here.
Assessment
This skill appears coherent and instruction-only (no downloads, no credentials). Before installing or using it: (1) confirm you are comfortable with the agent writing files into your working directory and check file names to avoid unwanted overwrites; (2) do not provide unpublished confidential or sensitive data as inputs; (3) verify and replace any placeholder references before submitting manuscripts (the skill allows fake/placeholders for exercise mode but warns against using them in real submissions); (4) if you enable autonomous invocation for an agent that can act without prompts, monitor its runs initially to ensure outputs and file writes match your expectations.

Like a lobster shell, security has layers — review code before you run it.

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Paper Introduction Writer 论文引言生成器

技能用途 / Purpose

本技能基于 Hilary Glasman-Deal Science Research Writing: A Fresh Approach (2nd ed., 2020) 第 1 单元 "How to Write the Introduction" 的逆向工程(reverse-engineering)方法论,从公开发表的高水平研究文章中提炼出引言的结构化写作模型,用于辅助用户为自己的研究论文生成、修改、注释或规划规范、丰富的 Introduction 部分。

何时启用本技能

满足以下任一条件即应启用:

  • 用户要求"写引言 / 写 introduction / 写前言部分 / draft the introduction"。
  • 用户要求"根据我的研究主题/论文题目,生成论文的 introduction"。
  • 用户提供了研究的主题、背景、前人工作、gap、方法、结果等信息,并希望整合成一段学术规范的引言。
  • 用户希望同时得到中英两个版本、或希望理解引言中每个句子/段落的写作目的/功能
  • 用户希望对照某个领域(材料、生命科学、CS、工程、化学、物理等)的典型引言模板进行写作。
  • 用户提供已有 Introduction 草稿,希望润色、重构、检查 gap、补充文献综述、或添加逐句功能注释。
  • 用户只要求段落级 outline、四组件诊断、或按目标期刊风格调整引言。

核心理论:四组件模型 + 十一句式

Glasman-Deal 从多个已发表论文中逆向归纳出 Introduction 的通用四组件模型(GENERIC INTRODUCTION MODEL),组件之间是菜单式的——不必全用,但必须覆盖主要功能:

  1. 组件 1 — 建立背景(wide end)

    • 确立研究主题/领域的重要性(establish the importance of the topic)
    • 提供必要的事实背景(background factual information)
    • 引出该领域的一般性问题或当前研究焦点(general problem area / current research focus)
  2. 组件 2 — 研究地图(literature & contributions review)

    • 综述前人/当前研究和贡献,构成"研究地图",让读者看到本研究的坐标。
    • 可按三种模式组织:general-to-specific(最常见)/ different approaches / chronological。
  3. 组件 3 — 锁定空白(locate a gap, narrow down)

    • 指出研究的空白、未解决的问题、矛盾、或前人方法的不足。
    • 通常用 However / Although 等信号词引出。
    • 陈述研究动机、假设、或研究机会。
  4. 组件 4 — 介绍本研究(narrow end)

    • 描述本文/本研究是什么(目的、方法、结构、贡献、结果)
    • 使用与证据强度匹配的贡献标记词(contribution markers;传统上称为 "happy words")显式标注本研究的贡献,如 new, robust, lightweight, efficient, systematic 等;只有在用户材料支持时才使用 novel, first, significant, state-of-the-art 等强断言。

Introduction 整体呈漏斗形:起笔宽泛(wide),逐步聚焦(narrow)到本研究。Discussion 则相反:从本研究出发回到宽泛。

在句子层面,可把四组件展开为十一句式模板(并非强制,是一把尺子)。详见 references/model-structure.md

§1.6 写作练习模式 / Short Practice Mode

当用户明确提到 "Exercise 5"、"1.6 Writing the Introduction"、"250-350 words"、"短引言练习",或要求根据一个假想/已完成项目快速写一篇引言时,启用短引言练习模式:

  • 先按段落规划整个 Introduction,再写句子;目标是把本单元的 model、language、writing skills 和 vocabulary 合在一次写作任务中使用。
  • 使用 streamlined Introduction model:三段式通常足够,但仍必须覆盖四组件(C1 背景、C2 研究地图、C3 gap、C4 本文)。
  • 句型应尽量贴近用户给定的 target articles;若用户没有提供目标文章,则参照 references/examples.mdreferences/templates.md 中相近领域的句型。
  • 语言资源优先来自 references/language-toolkit.md,尤其是前人研究连接语、gap 信号词、本文引入句和贡献标记词。
  • 若练习题明确允许虚构文献,可使用 Wang et al. (1999)、Martinez (2002)、Zhang et al. (2019) 这类 plausible references,并标注其为练习用占位;真实投稿稿件中不要虚构引用,只能使用用户提供的引用或语义化占位符(如 [REF: prior safety-bar design])。
  • 针对 SPPPV / bicycle cover 练习,读取 references/writing-practice.mdreferences/examples.md 的样例 7。

工作流 / Workflow

当启用本技能后,按以下步骤工作:

第 0 步 — 判断任务类型

先判断用户要的是哪一种任务,并让输出形式匹配任务,而不是机械生成完整双文件:

  • 完整生成:从用户笔记生成完整 Introduction。默认产出英文版和中文功能注释版,并保存文件。
  • 修改已有稿:用户提供 Introduction 草稿时,优先保留原意和已有引用,重构漏斗、gap、段落衔接和贡献表达;除非用户要求,不强制另存双文件。
  • 功能注释 / 诊断:只分析段落功能、句子功能、gap 与四组件完整性,不改写全文。
  • 提纲模式:只输出 paragraph-level outline 或四组件规划。
  • §1.6 短练习模式:按 250-350 words、3 段、8-12 句左右生成练习型引言。

第 1 步 — 收集输入信息

如用户提供的信息不完整,主动、礼貌地询问以下核心要素(能一次问完就一次问完,不要多轮挤牙膏):

字段说明示例
Topic / Title论文题目或核心主题"A lightweight chitin-PLA composite for load-bearing biomedical applications"
Field / Discipline所属学科材料科学 / 生物医学工程
Importance hook该领域为何重要、为何有用PLA 可降解、可生物相容,广受关注
Background facts读者需要了解的 1-3 条基础事实PLA 来自玉米、甘蔗等可再生原料;有优良的成型性
General problem / current focus领域当前关注的一般性问题PLA 的抗冲击性弱;生物医学应用要求低毒性
Prior research / key studies1-3 个相关前人工作(带作者或引用标号)Penney et al. (2012) 在 PLA 基质中掺入角蛋白填料
Gap / problem本文要解决的空白或问题角蛋白显著增加复合材料重量,且很少有人关注替代生物相容材料
Aim / approach of this paper本文的目的、方法提出一套筛选标准;用壳聚糖替代角蛋白
Main finding / contribution主要结果或贡献,贡献强度需有证据支撑新型轻质共聚物,显著提高抗冲击性,同时保留生物相容性
Target journal style (optional)目标期刊(用来匹配风格)Biomaterials / Nature / PNAS 等

若用户信息已足够,直接跳到第 2 步,不要反复确认。

最小可生成输入(minimum viable input)

  • Topic / Title
  • Field / Discipline
  • Gap / problem
  • Aim / approach of this paper
  • Main finding / contribution(若尚无结果,可提供预期贡献或研究目的)

如果缺少上述 2 项或更多,先一次性询问补充信息。若用户只有标题和一句话但坚持生成,输出带 [TO BE FILLED: ...] 的骨架稿或提纲,并明确说明哪些位置需要用户补充。目标期刊、精确引用和详细结果是强烈建议项,但不是启动写作的硬性门槛。

第 2 步 — 选择模板

读取 references/templates.md,根据用户的学科匹配最接近的模板(材料 / 生命科学 / 计算机 / 工程 / 化学 / 物理 / 交叉学科)。若无完美匹配,使用通用模板(General Template)作为骨架。

若用户要求 §1.6 练习、250-350 词短引言、或 SPPPV / bicycle cover 题目,优先采用 references/templates.md 中的"模板 4B:工程 / 交通 / 设计短引言",并读取 references/writing-practice.md

第 2.5 步 — 形成段落级计划

在生成英文句子前,先形成 paragraph-level outline:每一段对应哪个组件、承担什么功能、如何连接上一段、最终如何通向本文贡献。默认可作为内部规划;若用户要求教学、审阅或确认结构,则把这个 outline 展示给用户。

第 3 步 — 生成英文版 Introduction

按照"四组件 + 十一句式"框架:

  • 组件 1(约 2-4 句或 1 段):importance hook → background facts → general problem area
  • 组件 2(约 3-6 句或 1-2 段):literature & contributions review(用 references/language-toolkit.md 中的 linking phrases)
  • 组件 3(约 2-3 句):gap / problem / motivation,通常以 However / Although / Despite / Yet 开头
  • 组件 4(约 2-4 句或 1 段):describe the present paper(aim + method + 可选结果 + 贡献标记词)

务必:

  • 使用正确的动词时态(参见 references/language-toolkit.md)。
  • 包含用户提供的引用;如果用户没给引用,使用语义化占位符(如 [REF: biodegradable PLA review][REF: baseline method]),不要伪造真实感作者年份,除非这是明确允许虚构引用的练习题。
  • 使用与证据强度匹配的贡献标记词。没有结果数据时,优先使用稳健表达(provides, examines, evaluates, proposes, offers);有充分证据时再使用强表达(novel, first, significant, state-of-the-art)。
  • 常规投稿型引言要写得充实、展开:成熟引言通常 15-25 句,分 3-5 段。若用户明确要求 §1.6 / short practice / 250-350 words,则采用 8-12 句、3 段左右的紧凑版本,但四组件仍必须齐备。

第 4 步 — 生成中文版 Introduction(带功能注释)

中文版的结构与英文版一一对应,但格式特殊

  • 每一段开头先写一行 "【段落功能】" 注释,说明该段在整个引言中扮演什么角色(对应四组件的哪一部分)。
  • 每一个句子后面,用 斜体 + 括号 形式紧跟一句功能注释,如 (本句功能:确立研究主题的重要性)
  • 这种注释必须遵循 Glasman-Deal 的逆向工程原则:描述"句子在做什么(function)",不是"句子在说什么(content)"。参见 references/model-structure.md 的十一句式详表。

示例格式(片段):

## 第一段

【段落功能】组件 1 — 建立研究主题的重要性、提供必要的事实背景、引出一般性问题。此段是引言的"宽端",让所有读者能共同进入论文。

近年来,来自生物质的聚乳酸(PLA)因其可降解性和生物相容性受到广泛关注。*(本句功能:确立研究主题的重要性——以"近年来"+ 现在完成时建立"该主题是热点"的基调,对应组件 1 的第一个功能。)*

生物质 PLA 可从玉米、甘蔗等可再生原料中制备。*(本句功能:提供读者理解本文所必需的基本事实背景;用一般现在时表达已被广泛接受的事实。)*

...

第 5 步 — 保存文件

完整生成任务默认在用户当前工作目录下保存两份 Markdown 文件:

  • introduction_en.md — 英文版
  • introduction_zh.md — 中文版(含逐句逐段功能注释)

但如果用户只要求 inline 草稿、只要英文/中文、只要提纲、只要修改建议、或只要求诊断,不要强制保存两份文件;按用户请求输出即可。若目标文件已存在且不是本次任务刚创建的文件,优先使用带标题 slug 或日期的文件名,避免覆盖用户已有稿件。

在两个文件开头分别添加一个 YAML 前言块或标题块,包含:

  • Paper title
  • Field
  • Generation date
  • Brief TL;DR of the paper's contribution

第 6 步 — 向用户汇报

简洁汇报:

  • 文件路径(若保存了文件)
  • 使用的模板名
  • 英文版句数与段数
  • 提醒用户检查引用占位符、替换为真实引用

渐进式披露策略

本 SKILL.md 只是入口。不要一次性读取所有 references——按需读取

  • 开始撰写前,必读references/model-structure.md(核心模型)、references/output-format.md(格式规范)
  • 确定字段/学科后,读取:references/templates.md 中对应的模板部分
  • 修改已有 Introduction 时,读取:references/model-structure.mdreferences/writing-tips.md;需要重写格式或保存文件时再读取 references/output-format.md
  • 用户要求 §1.6 练习、250-350 词短引言、SPPPV 或 bicycle cover 时,读取:references/writing-practice.md,并参考 references/examples.md 的样例 7
  • 写 Component 2 前,读取:references/language-toolkit.md(linking phrases、verb tenses)
  • 写 Component 3 前,读取:references/gap-patterns.md(gap 的多种表达方式)
  • 用户需要参照完整示例时,读取:references/examples.md

输出质量标准

一份高质量引言应满足:

  1. 漏斗结构清晰:从宽到窄,不能从宽跳到宽或从窄跳到宽。
  2. 四组件齐备:至少组件 1、3、4 必须有;组件 2 依领域习惯,但绝大多数研究论文需要。
  3. 时态正确:参考 references/language-toolkit.md
  4. 引用到位:每个前人贡献都有真实引用或语义化引用占位符;背景事实若已被广泛接受可不引。
  5. gap 明确:用 However / Although / Despite 等显式信号引出,且 gap 与本文 aim 之间有逻辑衔接。
  6. 贡献标记得体:不过度自夸,但明确标识本研究的贡献;强断言必须有用户材料或真实引用支撑。
  7. 长度匹配任务:常规稿件通常 15 句、3 段以上;§1.6 练习或明确要求的短引言可为 8-12 句、250-350 词左右,但不能缺少四组件。
  8. 中文注释贴合:描述"句子的功能",不重复内容;语言专业但简洁。

关键禁忌

  • 不要以研究的具体问题或方法开头——多数期刊期望从宏观重要性切入。
  • 不要在引言里铺陈过多的方法细节——属于 Methods。
  • 不要用问句陈述 gap——用 prediction / suggestion / hypothesis 形式。
  • 不要把 literature review 写成"shopping list"——必须有叙述主线,通往本文动机。
  • 不要忘记在中文版逐句标注功能;功能注释不等于中文翻译。
  • 不要无证据夸大贡献词——没有数据或用户确认时,不要写 first / breakthrough / state-of-the-art / significant 这类强断言。
  • 不要在真实投稿稿件中虚构参考文献;只有练习题明确允许时才可创造 fake references。
  • 不要在用户只要求提纲、诊断、单语版本或修改建议时强制生成并保存完整双文件。

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