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name: Systematic Anatomy 10th Edition Metadata
description: 提取并验证《系统解剖学》第10版的编者信息与教材修订核心原则。当用户引用、使用或参与修订该教材时，必须确认其权威性结构与编写规范。
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# 《系统解剖学》第10版元数据处理

## 何时使用
- 引用《系统解剖学》第10版进行学术写作
- 验证教材版权或教学责任归属
- 参与医学本科教材修订工作（特别是五年制临床/基础医学专业）
- 构建配套数字资源或立体化教学材料

## 执行步骤

### 1. 确认教材基本信息
- 核实书名为《系统解剖学》（Systematic Anatomy）
- 确认版本为“第10版”

### 2. 提取编者层级结构
记录以下角色及对应人员：
- **主审**：丁文龙
- **主编**：崔慧先、刘学政
- **副主编**：孙晋浩、成晓龙、李岩
- **数字主编**：崔慧先、孙晋浩
- **数字副主编**：李岩、杨向群、冉建华

> 注意：数字主编/副主编专为数字资源设立，区别于纸质版编者。

### 3. 应用六大修订原则（适用于教材编写或评估）
1. **优化体例结构**：采用九大系统分章（每章对应一个系统），特殊内容（如绪论、腹膜等）单独编排。
2. **调整内容逻辑顺序**：如内分泌系统置于第六章，“中枢神经系统”先于“周围神经系统”。
3. **融入思政与人文元素**：自然嵌入“以人为本、以健康为中心”理念。
4. **建设立体教材**：统筹纸质教材、PPT、测试题、微课、三维/AR模型等数字资源。
5. **修正插图与精炼文字**：确保科学准确、图文并茂、重点突出。
6. **案例导向思考题**：每章后设临床案例式问题，对接执业医师考试与研究生入学考试。

## 输出结果
- 完整的编者信息结构（用于规范引用）
- 教材是否符合六大修订原则的评估结论（用于编写或审核）